性质：全校性选修课

课时：32学时

学分：2

目标：本课程根据身心互动理论设计和组织一系列活动，通过团体内人际的交互作用，促进个体成员认识自我、探索自我、接纳自我、完善自我，同时调整和改善与他人的关系，学习积极的态度与行为方式，从而达到生理、心理上的平衡与良性发展。

内容：团体心理辅导的特点及发展历史、主要理论、发展过程、影响机制、操作技术方法、方案设计与实施等知识，同时提供大量的团体练习应用实例。

选课：通过教务系统自主选课